CORRILLO
Grupos de cuatro a ocho integrantes discuten o analizan un tema. Esta
técnica estimula la participación de todos los alumnos.
Principales usos:
Se utiliza, por lo general, al inicio de un curso o programa, para
que los alumnos informen acerca de sus intereses, necesidades, problemas,
deseos y sugerencias.
Ventajas:
• Es una técnica rápida que estimula la división del trabajo y de
la responsabilidad, al mismo tiempo que asegura la máxima identificación
individual con el problema o tema tratado.
• Ayuda a los alumnos a liberarse de inhibiciones para participar
en un grupo pequeño o en equipos.
• Disminuye la fatiga, el aburrimiento y la monotonía cuando las
lecciones largas tienden a estancarse.
Desventajas:
• La diseminación de la información y experiencias es limitada.
• El tiempo suele ser escaso, pero si se incrementa puede trabar
la discusión o el análisis.
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